Cobardes...no te quedes sin verla!

Centrada en el "Bulling" y en los miedos de una sociedad que presiona cada vez más al individuo. Una sociedad que, en muchas ocasiones, busca sin cesar la crueldad del género humano, una sociedad de apariencia y de ambición por pertenecer a las altas esferas sociales cueste lo que cueste, una sociedad que anhela el poder...

La verdad es que salí tocada del cine...me ha gustado mucho esta película, cómo está narrada, desde que óptica ha sido enfocado el problema del acoso escolar (a pesar de los tópicos), el papel tan relevante que juegan las familias que hoy en día están más fuera que dentro de sus casas, el trasjiversar de las situaciones...Es una película que llena, que te hace pensar y reflexionar, que te empuja a luchar desde nuestra futura profesión por y para que esto no suceda más.

Porque...quién no ha sido víctima alguna vez? y...quién no ha sido verdugo otras tantas veces?

Recomiendo que la veais!

María

SINOPSIS:

"Cobardes" es la historia de dos chavales de secundaria, uno la víctima y el otro, el verdugo. Guille es, en apariencia, un chico como muchos: buenas notas, buen deportista y con una familia que le respalda. Descubre que actuar de “chulito” en clase le da cierto respeto, por lo que, sin dudarlo, elige a una víctima y, con cualquier pretexto se pasa el día acosándole con sus amigos. Gabriel es la víctima elegida. El único motivo: tener el pelo rojo

Feliz día Internacional de Internet!

Hoy es el día internacional del Sr.Internet!

Felicidades a todos aquellos internautas que extraen lo positivo y hacen un uso adecuado y ético de esta herramienta tan útil, tan sorprendente y tan surrealista.

A veces lo pienso...es sorprendente la "dependencia" que ha creado la red en la mayoría de la sociedad. Internet, hasta hace muy poco era inexistente en nuestras vidas y, actualmente, es una necesidad diaria...herramienta de muchos profesionales, educación, correos, chats, información para todo y para todos....TODO es Internet.

Lamentablemente, no todo es bonito en la red...pero no son destructivos o perjudiciales los medios, sino el uso, o mejor dicho, el mal uso que algunos degenerados hacen de ellos.

María

Danza y Tecnología

Desde la antigüedad los pasos de baile de una danza se transmitían de generación en generación, lo cual en ocasiones provocó que muchas danzas se perdieran con el paso del tiempo al no estar registradas por escrito.

Fue por ello que Rudolf Von Laban ideó y creó un sistema de transcripción al papel de todo tipo de movimientos a través de símbolos y texturas, teniendo en cuenta el espacio físico y el tiempo.

Durante todo un año, en los estudios que realizo de Pedagogía de la Danza, he podido aproximarme a este sistema de notación que Laban ideó para que las coreografías perduraran en el tiempo y no perder así la tradición o pequeños detalles implícitos en el movimiento.

Pese a lo interesante del tema, el trabajo que me ha dado esta asignatura ha sido inhumano, para mí ha sido como aprender japonés a marchas forzadas y lo que es peor, a día de hoy...de que me ha servido?????

Actualmente, cada coreografía, cada ensayo queda registrado visualmente a través de las cámaras. Existen infinidad de medios audiovisuales que evitan la laboriosa realización de estas partituras sistemáticas, medios que permiten una transmisión muchísimo más exacta, más real, más visual y infinitamente menos conmplicada.

Así que por favor, educación aplicada, recursos actualizados y...libertad para profundizar en la historia y en el origen a nivel personal, propio e individual.

María

Morir entre ordenadores

¿Dónde van a parar nuestros ordenadores cuando se nos quedan anticuados? ¿A las manos de un conocido? ¿A las de alguien que está empezando con la informática? ¿Lo ponemos en un punto limpio para que otros se ocupen de sacar las piezas importantes?

La mayor parte de nuestros equipos viajan a los países menos desarrollados, a las poblaciones más perjudicadas y de esa gran parte, la mayoría de ordenadores no serán utilizados en escuelas ni su uso será para el aprendizaje. Nuestros equipos guardan algo más valioso que información, guardan oro, cobre y plástico a los que algunas “almas caritativas” están logrando sacar rendimiento y convirtiendo en un negocio de explotación humana y algo más horrible aún, están poniendo en peligro la salud de muchas poblaciones enteras.

Este es el caso de Guiyu, una población de China, donde sus habitantes, a base de un trabajo interminable y con mucha dedicación, se lanzan entre la basura informática apilada en determinados puntos para romper tubos catódicos de los monitores, para extraer cuidadosamente el cobre de los circuitos y dejar libre el plástico de las placas.

Romper, extraer, ¿qué consecuencias tiene todo esto? Parece que ninguna, ¿no? Muchos hemos visto circuitos, los hemos desarmado, hemos visto pantallas de TV rotas… la diferencia es que allí ese proceso no para y además no hay ni higiene ni seguridad para llevar a cabo esas tareas.

Guiyu es un ejemplo más de que hay gente que se empeña en sacar negocio pisando las vidas, llenando sus bolsillos sin pensar en los demás.

Podemos hacer algo desde nuestra posición, si vais a tirar un ordenador de forma definitiva, llevadlo a un punto limpio de confianza, quizá no les estemos dando trabajo a esas personas con nuestra acción, pero les estaremos salvando un trocito de vida.

Maria

10 años atrás...

Casi por casualidad (si es que las casualidades existen...) hace unos días cayeron en mis manos todos los apuntes de la asignatura de Tecnología Educativa de la Universidad de Valencia del curso 1997-1998.

Al ojearlos -la gran mayoria eran fotocopias de escritos a máquina- entendí cómo de rápido está avanzando la tecnología.
El 95% del temario de la asignatura estaba basado en conceptos y aportaciones teóricas a cerca del uso de las TIC...un poco sorprendente verdad?

Apenas hacía referencia a los ordenadores, el uso de Internet no quedaba reflejado para nada y se basaban en el medio audiovisual o la radio como innovación en recursos para la enseñanza...pero lo dicho, todo prácticamente a nivel teórico y, tan lejano a la gran cantidad de recursos que podemos disponer ahora!

Todo esto me hizo pensar también, lo esencial que es que los maestros, profesores, catedráticos etc. no dejen nunca en cierta forma de formarse, de adquirir las capacidades, conocimientos y habilidades necesarias para adecuarse a los diversos momentos y situaciones sociales que se encontrarán a lo largo de su carrera profesional.
No ol videmos que un profesional de la Educación, como muchos otros profesionales de diferentes ámbitos, pueden llegar a estar ejerciendo su profesión durante perfectamente más de 40 años...

¿Cuántos cambios pueden darse en 40 años??

María